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為了弘揚(yáng)太和優(yōu)秀企業(yè)文化，傳遞正能量，熔煉團(tuán)隊(duì)、激發(fā)狼性精神，2015年6月9-11日，太和集團(tuán)組織旗下各企業(yè)干部員工共計(jì)二百人，分三批在石家莊平山縣九龍?zhí)毒皡^(qū)進(jìn)行了員工戶(hù)外拓展訓(xùn)練。

 本次拓展活動(dòng)采用破冰分組的方式打破企業(yè)界限，不同企業(yè)員工相互融合，在選出隊(duì)長(zhǎng)、旗手、安全員，進(jìn)行了風(fēng)采展示后，整裝集結(jié)開(kāi)始了一天的拓展活動(dòng)，通過(guò)奪旗、定向?qū)殹⒐怖L藍(lán)圖、挑戰(zhàn)150等項(xiàng)目針對(duì)狼性精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力進(jìn)行了系列拓展挑戰(zhàn)。

通過(guò)三天的拓展，參與的每個(gè)人都收獲了許多、成長(zhǎng)了許多。這其中有成功的喜悅，也有挫敗的失落，有齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)成功，也有意見(jiàn)不一爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤。有豐盛的午餐吃不完，也有想吃饅頭都沒(méi)有。然而無(wú)論這三天發(fā)生過(guò)什么，這畢竟只是一場(chǎng)游戲，它已經(jīng)結(jié)束了，而我們的工作生活仍將繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪！

拓展訓(xùn)練引發(fā)的工作啟示

    1.大局觀

    拓展活動(dòng)開(kāi)始時(shí)教練問(wèn)：“你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)團(tuán)伙？”都異口同聲說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。然而當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生裂變、競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，必然有輸贏的誕生。但，無(wú)論是輸是贏，都改變不了我們是太和大團(tuán)隊(duì)的一份子這個(gè)事實(shí)，同屬在一個(gè)家。午餐每個(gè)人都想吃肉，可有肉就真的能吃上嗎? 還需要爐子、木炭、鹽、孜然、辣椒面....等等。

   在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我們似乎看到了有的人還活在小我的世界，其實(shí)“世界那么大，有時(shí)該去看看！” 也有的團(tuán)隊(duì)贏得成功后，愿意將取得的成果與失敗的隊(duì)伍分享，他們贏得了朋友，收獲了掌聲和贊譽(yù)！

2.理性思考

   工作生活中，理性思考顯得尤為重要，在拓展比賽中也一樣。因?yàn)橹挥欣硇运伎嫉膱F(tuán)隊(duì)才能夠在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，客觀分析、理清頭緒、找到方法、清晰部署、落地執(zhí)行，有層次有重點(diǎn)的逐一攻克難點(diǎn)，最高效的完成需要完成的任務(wù)。面對(duì)“挑戰(zhàn)150”這場(chǎng)游戲，你們的隊(duì)伍理性思考了嗎？是否也曾手忙腳亂了呢？

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

   “一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，默契配合程度決定了比賽的輸與贏。成功需要每個(gè)人的付出，但失敗，只需要一個(gè)人的疏忽。在游戲中你是否想過(guò)如果再細(xì)心一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)大不相同，甚至不會(huì)錯(cuò)失贏的機(jī)會(huì)呢？

4.雙向溝通

   在工作中，我們常會(huì)遇到你說(shuō)你的，我做我的，你說(shuō)的與我無(wú)關(guān)，為了迎合應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)，隨聲附和，這其實(shí)就是單向的溝通，而我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中，需要的恰恰相反，是需要雙向溝通，對(duì)話(huà)雙方能夠有共鳴，有反饋。在拓展比賽中，有的隊(duì)伍愿意與對(duì)方進(jìn)行友好溝通協(xié)調(diào)，有的隊(duì)伍不愿意溝通協(xié)調(diào)。

5.領(lǐng)導(dǎo)力

隊(duì)長(zhǎng)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，擁有管理團(tuán)隊(duì)的權(quán)利，同時(shí)也承擔(dān)著接受成功或失敗的風(fēng)險(xiǎn)。團(tuán)結(jié)隊(duì)員，必要時(shí)做出正確的判斷與決策，與隊(duì)員共進(jìn)退，這是隊(duì)長(zhǎng)的本職任務(wù)。然而作為隊(duì)長(zhǎng)，我們是否肩負(fù)起了隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，作為隊(duì)員，我們是否在服從隊(duì)長(zhǎng)的管理與安排了呢？

6.積極的心態(tài)

   勝不驕，敗不餒，陽(yáng)光積極樂(lè)觀的心態(tài)，是引導(dǎo)我們前行的一盞明燈。無(wú)論是輸是贏，我們都應(yīng)嘗試樂(lè)觀面對(duì)。面對(duì)失敗隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰，我們更應(yīng)看到的是隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，值得我們反思也值得我們感動(dòng)，而幸災(zāi)樂(lè)禍甚至嬉笑嘲諷永遠(yuǎn)行不通。在現(xiàn)場(chǎng)的你是否還記得那個(gè)難忘的場(chǎng)景呢？

7.互利共贏

   你有爐子，我有木炭，你有羊肉，我有鹽，如果我們不合作，那就啥都別說(shuō)，都餓著！倘若我愿意帶著友好合作的熱情把我的木炭和鹽拱手讓給你用，來(lái)助力你把肉串烤熟，那你是否愿意接受我的東西，并跟我一起來(lái)享受這頓難忘的野外午餐呢？我相信，你會(huì)愿意！因?yàn)槲覀兓ダ糙A，最終都得到了美食！相反，你我都一無(wú)所獲！

8.不抱怨、多擔(dān)當(dāng)、敢承擔(dān)

    當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)中的成員在某個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)做的不好時(shí)，為了團(tuán)隊(duì)的利益，我們更多的是需要給其鼓勵(lì)與引導(dǎo)，提供更好的解決方法，這才能使團(tuán)隊(duì)快速到達(dá)共同的目標(biāo)。倘若我們沒(méi)有這么做而只是去抱怨，指責(zé)，只能徒增壓力，使這一環(huán)節(jié)做的更加糟糕！

     面對(duì)團(tuán)隊(duì)的成功與失敗，都應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)！因?yàn)槲覀兺粑裁\(yùn)，都是為了共同目標(biāo)努力奮斗！面對(duì)教練的總結(jié)，我們有權(quán)選擇去其糟粕取其精華，但也絕不是失敗的說(shuō)辭與借口！

拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它給我們的啟示卻會(huì)一直留在心底，指導(dǎo)我們以后的工作和生活。最后也請(qǐng)大家一定記?。簽槭裁磮F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的？只因有你！有我！還有他！

和你在一起，共筑太和夢(mèng)！百年太和，基業(yè)長(zhǎng)青！